INFORMATICS SCIENCE AT SCHOOL: YESTERDAY, TODAY AND FUTURE
Аннотация
В статье рассмотрены ключевые вехи в истории школьного курса информатики. Рассмотрено современное состояние преподавания информатики в школе: представлены планируемые результаты изучения и основное содержание предмета. Отмечено усиление математического содержания и алгоритмической линии, поддерживаемой современными языками программирования. Представлены перспективные направления развития школьной информатики, связанные с параллельной обработкой данных и робототехникой.
In article the key milestones in the history of a school course of informatics are considered. The current state of teaching of informatics at school is considered: the planned results of studying and the main maintenance of a subject. Strengthening of mathematical contents and the algorithmic line supported by the modern languages of programming is noted. The perspective directions of development of school informatics connected with parallel data processing and robotics are presented.
Ключевые слова
информационные и коммуникационные технологии (ИКТ); школьная информатика; образовательные стандарты; алгоритмическое мышление; ИКТ-компетентность; математические основы информатики; программирование; робототехника.
information and communication technologies (ICT); school informatics science; educational standards; algorithmic thinking; ICT-competence; mathematical foundations of computer science; programming; robotics.
Вострокнутов Игорь Евгеньевич, Токарев Николай Михайлович
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ И КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В УСЛОВИЯХ ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ СИСТЕМЫ
PROBLEMS OF TRAINING TO INFORMATICS AND INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE CONDITIONS OF PENAL SYSTEM
Аннотация
Статья посвящена анализу проблем обучения информатике и информационным и коммуникационным технологиям (ИКТ) в общеобразовательных школах при исправительных учреждениях. Рассмотрены особенности отечественной пенитенциарной системы, обстоятельства усложняющие получения образования осужденными, психологические особенности обучающихся и особенности методики обучения в условиях пенитенциарной системы.
Article is devoted to the analysis of problems of training to informatics and information and communication technologies (ICT) at comprehensive schools at correctional facilities. Features of domestic penal system, circumstance the complicating education by convicts, the psychological features which are trained and features of a technique of training in the conditions of penal system are considered.
Ключевые слова
информатика; информационные и коммуникационные технологии (ИКТ); методика обучения информатике и ИКТ; пенитенциарная система; проблемы обучения информатике и ИКТ в пенитенциарной системе.
informatics; information and communication technologies (ICT); technique of training in informatics and ICT; penal system; problems of training in informatics and ICT in penal system.
Федосов Александр Юрьевич, Маркушевич Михаил Владимирович
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ OPENOFFICE.CALC ДЛЯ РЕШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
USING COMPUTER MODELING IN SPREADSHEETS «OPENOFFICE.CALC» FOR SOLVING PHYSICAL PROBLEMS
Аннотация
This article illustrates in detail the methodology for the use of computer modeling of physical processes in the free spreadsheets OpenOffice.Calc. This method is an alternative way to solve the physical problems that can be used in the course.
Ключевые слова
компьютерное моделирование; электронные таблицы; OpenOffice; неравномерное движение по окружности; свободное программное обеспечение.
Ваграменко Ярослав Андреевич, Казиахмедов Туфик Багаутдинович, Яламов Георгий Юрьевич
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКИ. ПЕДАГОГИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
METHODICAL ENSURING TRAINING OF TEACHERS OF EDUCATIONAL ROBOTICS. PEDAGOGICAL-TECHNOLOGICAL ASPECT
Аннотация
В статье обоснована необходимость специальной подготовки будущих учителей образовательной робототехнике, приведено примерное содержание этой подготовки, рассмотрены детали реализации региональных школьных робототехнических проектов, предложены разделы курса «Образовательная робототехника» для будущих учителей информатики.
The article substantiates the need for special training of future teachers of educational robotics, lists the approximate content of the training, considered the details of the implementation of regional school of robotic projects proposed sections of the course «Educational Robotics» for future teachers.
Дорофеева Виктория Ивановна, Мотин Артем Геннадьевич, Никольский Дмитрий Николаевич, Федяев Юрий Сергеевич
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ПЛАНИРОВАНИЯ И ОТЧЕТНОСТИ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ ВУЗА
INFORMATION SYSTEM FOR PLANNING AND REPORTING ON SCIENTIFIC AND RESEARCH ACTIVITIES OF THE UNIVERSITY
Аннотация
В работе рассматриваются аспекты создания информационной системы планирования и отчетности о научно-исследовательской работе в Орловском государственном университете имени И.С. Тургенева. Подробно освещается этап создания индивидуальных отчетов научно-педагогических работников за прошедший календарный год и создание сводного отчета структурного подразделения вуза.
In work the aspects of creation of information system of planning and the reporting on research work at The Oryol State University of name I.S. Turgeneva are considered. The stage of creation of individual reports of scientific and pedagogical workers for last calendar year and creation of the summary report of structural division of higher education institution is in detail lit.
research work; information system; web-application.
Касторнов Анатолий Федосеевич, Касторнова Василина Анатольевна
ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И ИХ РОЛЬ В СТАНОВЛЕНИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ИНФОРМАТИКА»
PROGRAMMING LANGUAGES AND THEIR ROLE IN FORMATION OF SUBJECT DOMAIN OF «INFORMATION SCIENTIST»
Аннотация
В работе изложена история становления языков программирования Fortran, Algol, PL/1, Focal, Basic, Pascal и Prolog, которые стали инструментами взаимодействия пользователя с компьютером и послужили отправной точкой в становлении предметной области «Информатика» в системе советского, а затем российского образования; представлена первоначальная концепция построения учебной дисциплины информатики на основе алгоритмизации и программирования.
In article describes the history of the formation of the programming languages Fortran, Algol, PL/1, Focal, Basic, Pascal and Prolog, who have become tools of user interaction with the computer, and served as a starting point in the development of subject domain of «Computer Science» in the Soviet and then Russian education; presented the original concept of the construction of a school course of computer-based algorithms and programming.
Ключевые слова
языки программирования; программирование в машинных кодах; программирование в содержательных обозначениях; машинно-независимые языки; обучение программированию; становление вузовской и школьной информатики.
programming languages, programming in machine code; programming content notation; machine-independent languages; learning programming; the establishment of university and school information.
Русаков Александр Александрович, Русакова Вера Николаевна, Саватеева Екатерина Станиславовна
НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПРИМЕНЕНИЮ МЕТОДОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ К ОБРАБОТКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТОВ В ПАКЕТЕ MS EXCEL
SOME METHODICAL FEATURES OF TRAINING TO APPLICATION METHODS OF MATHEMATICAL STATISTICS TO PROCESSING OF RESULTS OF EXPERIMENTS IN «MS EXCEL»
Аннотация
В статье представлены некоторые методические аспекты обучения использования программы MS Excel для статистической обработки результатов экспериментов в рамках изучения курса математики или соответствующего спецкурса. Предложены задания, позволяющие освоить один из методов проверки статистических гипотез в электронной таблице на примере решения конкретной практической задачи.
In article the some methodical aspects of training in use of «MS Excel» program for statistical processing of results of experiments within studying of a course of mathematics or the corresponding special course are presented. The tasks allowing to master one of methods of check of statistical hypotheses in the spreadsheet on the example of the solution of a specific practical objective are offered.
Ключевые слова
методы обработки результатов эксперимента; статистические функции MS Excel.
statistical methods of processing the results of experiment; statistical functions from «MS Excel».
Агальцова Дарья Владиславовна, Мнацаканян Ольга Леонидовна
РЕАЛИЗАЦИЯ СЕТЕВОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЦЕЛЯХ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
REALIZATION OF NETWORK PROJECT ACTIVITY FOR INCREASE OF COGNITIVE ACTIVITY OF TRAINED
Аннотация
В статье рассматриваются методические аспекты организации сетевой проектной деятельности в образовательном процессе, где достаточно значимой проблемой является познавательная активность обучаемых. Выделены педагогические и дидактические возможности сетевого взаимодействия в проектировании для достижения своего личного образовательного результата.
The article deals with methodical aspects of the network project activities organization in the educational process, one of its problem is students cognitive activity. The pedagogical and didactic possibilities of networking activities to achieve personal educational outcome are revealedways of ensuring information security which are trained during the work with cloudy services is provided.
СОДЕРЖАНИЕ №1.2016
Босова Людмила ЛеонидовнаИНФОРМАТИКА В ШКОЛЕ: ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА
INFORMATICS SCIENCE AT SCHOOL: YESTERDAY, TODAY AND FUTURE
АннотацияВ статье рассмотрены ключевые вехи в истории школьного курса информатики. Рассмотрено современное состояние преподавания информатики в школе: представлены планируемые результаты изучения и основное содержание предмета. Отмечено усиление математического содержания и алгоритмической линии, поддерживаемой современными языками программирования. Представлены перспективные направления развития школьной информатики, связанные с параллельной обработкой данных и робототехникой.
In article the key milestones in the history of a school course of informatics are considered. The current state of teaching of informatics at school is considered: the planned results of studying and the main maintenance of a subject. Strengthening of mathematical contents and the algorithmic line supported by the modern languages of programming is noted. The perspective directions of development of school informatics connected with parallel data processing and robotics are presented.
Ключевые словаинформационные и коммуникационные технологии (ИКТ); школьная информатика; образовательные стандарты; алгоритмическое мышление; ИКТ-компетентность; математические основы информатики; программирование; робототехника.
information and communication technologies (ICT); school informatics science; educational standards; algorithmic thinking; ICT-competence; mathematical foundations of computer science; programming; robotics.
Вострокнутов Игорь Евгеньевич, Токарев Николай Михайлович
ПРОБЛЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНФОРМАТИКЕ И ИНФОРМАЦИОННЫМ И КОММУНИКАЦИОННЫМ ТЕХНОЛОГИЯМ В УСЛОВИЯХ ПЕНИТЕНЦИАРНОЙ СИСТЕМЫ
PROBLEMS OF TRAINING TO INFORMATICS AND INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN THE CONDITIONS OF PENAL SYSTEM
АннотацияСтатья посвящена анализу проблем обучения информатике и информационным и коммуникационным технологиям (ИКТ) в общеобразовательных школах при исправительных учреждениях. Рассмотрены особенности отечественной пенитенциарной системы, обстоятельства усложняющие получения образования осужденными, психологические особенности обучающихся и особенности методики обучения в условиях пенитенциарной системы.
Article is devoted to the analysis of problems of training to informatics and information and communication technologies (ICT) at comprehensive schools at correctional facilities. Features of domestic penal system, circumstance the complicating education by convicts, the psychological features which are trained and features of a technique of training in the conditions of penal system are considered.
Ключевые словаинформатика; информационные и коммуникационные технологии (ИКТ); методика обучения информатике и ИКТ; пенитенциарная система; проблемы обучения информатике и ИКТ в пенитенциарной системе.
informatics; information and communication technologies (ICT); technique of training in informatics and ICT; penal system; problems of training in informatics and ICT in penal system.
Федосов Александр Юрьевич, Маркушевич Михаил Владимирович
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КОМПЬЮТЕРНОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В ЭЛЕКТРОННЫХ ТАБЛИЦАХ OPENOFFICE.CALC ДЛЯ РЕШЕНИЯ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАДАЧ
USING COMPUTER MODELING IN SPREADSHEETS «OPENOFFICE.CALC» FOR SOLVING PHYSICAL PROBLEMS
АннотацияThis article illustrates in detail the methodology for the use of computer modeling of physical processes in the free spreadsheets OpenOffice.Calc. This method is an alternative way to solve the physical problems that can be used in the course.
Ключевые словакомпьютерное моделирование; электронные таблицы; OpenOffice; неравномерное движение по окружности; свободное программное обеспечение.
computer modeling; spreadsheets; OpenOffice; uneven circular motion; freeware.
Ваграменко Ярослав Андреевич, Казиахмедов Туфик Багаутдинович, Яламов Георгий Юрьевич
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РОБОТОТЕХНИКИ. ПЕДАГОГИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
METHODICAL ENSURING TRAINING OF TEACHERS OF EDUCATIONAL ROBOTICS. PEDAGOGICAL-TECHNOLOGICAL ASPECT
АннотацияВ статье обоснована необходимость специальной подготовки будущих учителей образовательной робототехнике, приведено примерное содержание этой подготовки, рассмотрены детали реализации региональных школьных робототехнических проектов, предложены разделы курса «Образовательная робототехника» для будущих учителей информатики.
The article substantiates the need for special training of future teachers of educational robotics, lists the approximate content of the training, considered the details of the implementation of regional school of robotic projects proposed sections of the course «Educational Robotics» for future teachers.
Ключевые словаобразовательная робототехника; образовательная среда Lego; Lеgо-конструктор; подготовка учителей; содержание обучения; образовательный робототехнический проект; датчик; микрокомпьютер.
educational robotics; Lego educational environment; Lego-constructor; teacher training; learning content; educational robot project; sensor; microcomputer.
Дорофеева Виктория Ивановна, Мотин Артем Геннадьевич, Никольский Дмитрий Николаевич, Федяев Юрий Сергеевич
ИНФОРМАЦИОННАЯ СИСТЕМА ПЛАНИРОВАНИЯ И ОТЧЕТНОСТИ О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ ВУЗА
INFORMATION SYSTEM FOR PLANNING AND REPORTING ON SCIENTIFIC AND RESEARCH ACTIVITIES OF THE UNIVERSITY
АннотацияВ работе рассматриваются аспекты создания информационной системы планирования и отчетности о научно-исследовательской работе в Орловском государственном университете имени И.С. Тургенева. Подробно освещается этап создания индивидуальных отчетов научно-педагогических работников за прошедший календарный год и создание сводного отчета структурного подразделения вуза.
In work the aspects of creation of information system of planning and the reporting on research work at The Oryol State University of name I.S. Turgeneva are considered. The stage of creation of individual reports of scientific and pedagogical workers for last calendar year and creation of the summary report of structural division of higher education institution is in detail lit.
Ключевые слованаучно-исследовательская работа; информационная система; web-приложение.
research work; information system; web-application.
Касторнов Анатолий Федосеевич, Касторнова Василина Анатольевна
ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ И ИХ РОЛЬ В СТАНОВЛЕНИИ ПРЕДМЕТНОЙ ОБЛАСТИ «ИНФОРМАТИКА»
PROGRAMMING LANGUAGES AND THEIR ROLE IN FORMATION OF SUBJECT DOMAIN OF «INFORMATION SCIENTIST»
АннотацияВ работе изложена история становления языков программирования Fortran, Algol, PL/1, Focal, Basic, Pascal и Prolog, которые стали инструментами взаимодействия пользователя с компьютером и послужили отправной точкой в становлении предметной области «Информатика» в системе советского, а затем российского образования; представлена первоначальная концепция построения учебной дисциплины информатики на основе алгоритмизации и программирования.
In article describes the history of the formation of the programming languages Fortran, Algol, PL/1, Focal, Basic, Pascal and Prolog, who have become tools of user interaction with the computer, and served as a starting point in the development of subject domain of «Computer Science» in the Soviet and then Russian education; presented the original concept of the construction of a school course of computer-based algorithms and programming.
Ключевые словаязыки программирования; программирование в машинных кодах; программирование в содержательных обозначениях; машинно-независимые языки; обучение программированию; становление вузовской и школьной информатики.
programming languages, programming in machine code; programming content notation; machine-independent languages; learning programming; the establishment of university and school information.
Русаков Александр Александрович, Русакова Вера Николаевна, Саватеева Екатерина Станиславовна
НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПРИМЕНЕНИЮ МЕТОДОВ МАТЕМАТИЧЕСКОЙ СТАТИСТИКИ К ОБРАБОТКЕ РЕЗУЛЬТАТОВ ЭКСПЕРИМЕНТОВ В ПАКЕТЕ MS EXCEL
SOME METHODICAL FEATURES OF TRAINING TO APPLICATION METHODS OF MATHEMATICAL STATISTICS TO PROCESSING OF RESULTS OF EXPERIMENTS IN «MS EXCEL»
АннотацияВ статье представлены некоторые методические аспекты обучения использования программы MS Excel для статистической обработки результатов экспериментов в рамках изучения курса математики или соответствующего спецкурса. Предложены задания, позволяющие освоить один из методов проверки статистических гипотез в электронной таблице на примере решения конкретной практической задачи.
In article the some methodical aspects of training in use of «MS Excel» program for statistical processing of results of experiments within studying of a course of mathematics or the corresponding special course are presented. The tasks allowing to master one of methods of check of statistical hypotheses in the spreadsheet on the example of the solution of a specific practical objective are offered.
Ключевые словаметоды обработки результатов эксперимента; статистические функции MS Excel.
statistical methods of processing the results of experiment; statistical functions from «MS Excel».
Агальцова Дарья Владиславовна, Мнацаканян Ольга Леонидовна
РЕАЛИЗАЦИЯ СЕТЕВОЙ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ЦЕЛЯХ ПОВЫШЕНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
REALIZATION OF NETWORK PROJECT ACTIVITY FOR INCREASE OF COGNITIVE ACTIVITY OF TRAINED
АннотацияВ статье рассматриваются методические аспекты организации сетевой проектной деятельности в образовательном процессе, где достаточно значимой проблемой является познавательная активность обучаемых. Выделены педагогические и дидактические возможности сетевого взаимодействия в проектировании для достижения своего личного образовательного результата.
The article deals with methodical aspects of the network project activities organization in the educational process, one of its problem is students cognitive activity. The pedagogical and didactic possibilities of networking activities to achieve personal educational outcome are revealedways of ensuring information security which are trained during the work with cloudy services is provided.
Ключевые словасетевая проектная деятельность; сетевые технологии; познавательная активность.
network project activity; network technologies; cognitive activity.
Ваграменко Ярослав Андреевич
АКАДЕМИЯ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ – ТВОРЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧЕНЫХ И ПРАКТИКОВ